Dit vonden de leerlingen zelf. Enkele soorten gebouwen:
Hier kunnen gebouwen voor dienen: Gebouwen vervullen verschillende functies, afhankelijk van hun doel en context. Hier zijn enkele veelvoorkomende functies van gebouwen:
1. Woonfunctie
Voorbeeld: huizen, appartementen, villa’s
Doel: mensen voorzien van een plek om te wonen en slapen.
2. Werken / Kantoorfunctie
Voorbeeld: kantoorgebouwen, werkplaatsen
Doel: ruimte bieden voor administratief werk, vergaderingen, enz.
Hoe worden gebouwen gemaakt? -met cement en bakstenen -door mensen -met stenen -met blokken van steen -met betonblokken -stap voor stap -met hijskranen
Als we de Ring van Leuven bekijken. Wandelden we ons eerste stukje midden in het centrum in de buurt van onze school.
We keken aandachtig naar de gevels van de gebouwen van: -de Oude Markt -het stadhuis -de Lakenhal -de Sint-Pieterskerk
WOORDENSCHAT GEBOUWEN IN LEUVEN
het marktplein – de pleinen het woonhuis – de woonhuizen het appartement – de appartementen het appartementsgebouw – de gebouwen de winkel – de winkels (voeding – kleding- sport – fiets – …) de filmzaal – de filmzalen de theaterzaal – de zalen de muziekzaal – de zalen het cultureel centrum – de culturele centra de bibliotheek – de bibliotheken de universiteit – de universiteiten de school – de scholen (kleuterschool – lagere school = basisschool – …) het secundair of het middelbaar / de hoge school en de universiteit de fitness het info-punt (toerisme) het info-kantoor van defensie de pop-up – de pop ups de brug – de bruggen het poortgebouw – de gebouwen de tunnel – de tunnels de waterweg – de waterwegen het park – de parken de vijver – de vijvers de ringmuur – de muren
In sommige gevels zien we ijzeren staven. Die ijzeren staven in een gevel om te verstevigen noemt men ankerstaven of gewoon ankers. Ze worden gebruikt om de gevel extra stevigheid te geven en soms om de buitenmuur aan de binnenmuur of constructie te verankeren, zodat alles goed op zijn plek blijft zitten.
We zagen op het Damiaanplein een gebouw met een deur helemaal bovenaan de gevel. Met een katrol kon men goederen laden en lossen. In oudere gebouwen, vooral pakhuizen of huizen met een zolder, gebruikte men dat deurtje om spullen makkelijk naar boven te hijsen met een katrol of takel. Zo hoefde je niet door het hele huis te sjouwen met zware of grote voorwerpen. Een katrol is een eenvoudig werktuig dat bestaat uit een wiel met een groef waarin een touw, kabel of riem kan lopen.
Op sommige gebouwen zien we balustrades. Zo val je niet van het balkon. Ze zijn soms heel sierlijk.
Een kruisgewelf zien we in het plafond van de universiteitshal.
De Lakenhal (universiteitshal) Oude Markt Grote Markt Bondgenotenlaan Kapucijnenvoer Janseniusstraat Prosper Pouletlaan Vismarkt Janseniustoren
Mercator grootste Belg 2005 ? Neen. Wel Pater Damiaan… De ‘Mercator’ (boot) werd o.a. bekend omdat het schoolschip van de Belgische zeevaartvereniging het stoffelijk overschot van pater Damiaan in 1936 vanuit Panama overbracht naar Antwerpen.
De Dijle vloeit in de Rupel. Mercator was geboren in Rupelmonde en studeerde in Leuven. Daarom kunnen we Mercator hier in Leuven ook niet vergeten. => De Dijle en de Nete komen samen in Rumst. Hun samenvloeiing vormt de Rupel. Dus eigenlijk: Dijle + Nete → Rupel. Dus de Dijle mondt uit in de Rupel via die samenvloeiing met de Nete.
Langs deze belangrijke plaatsen komen we voorbij: Oude Markt: veel cafés, Atlas draagt de wereld en oude gevels (trapgevels en andere) Kotmadam: ze is groot en zit op de bank, het beeld om te denken aan de mevrouw die voor de studenten zorgt Achterkant Hallen: nu ook van de universiteit Rodenbach: een klein wit gedenkplaatje omdat de groot Vlaamse dichter, toneelschrijver Rodenbach in dat huis woonde (tegenover Mc Donalds). Zijn grootoom brouwde de Rodenbach-biertjes. Putti: een mooi engelenbeeldje op een huis, tussen de Oude Markt en de Grote Markt Café Den Engel Café/ brasserie Schipperken: boot op het dak Restaurant/ brasserie: Moorinneken Gouden of meester Jan: slaat niet echt op de klok Sint-Pieterskerk: met prachtig schilderij van Dirk Bouts: “Het Laatste Avondmaal” Fonske op het “Rector De Somerplein”: schenkt de wijsheid in zijn hoofd of een Stella-pintje (gelukformule) Grote Markt met het prachtig stadhuis: veel belangrijke personen uit de politiek, kunstenaars, wetenschappers, architecten, … Verhalen uit de bijbel op de kraagstenen. Radio2 Vlaams-Brabant en Transkript (waar meester Steven ging lezen voor de blinden) aan de Muntstraat (veel restaurantjes) => wordt gesloten wegens werken aan Politiebureau. Hallen: de lakenwevers verkochten er hun waren. Kort na de oprichting van de universiteit (in 1425) werd een deel van het gebouw als leslokaal gebruikt. Toen de Duitse bezetter op 25 augustus 1914 de Leuvense binnenstad in brand stak, is ook de universiteitshal op de voorgevel na bijna volledig vernield.In de brand gingen ook 300.000 boeken en manuscripten verloren. De universiteitsbibliotheek werd heropgebouwd op het Monseigneur Ladeuzeplein.
Open Monumentendag 2025: “Deze Open Monumentendag nodigen we iedereen uit om met extra aandacht naar ons architecturaal erfgoed te kijken. De gevels, parken en gebouwen waar we op een normale dag gewoon voorbij lopen, zitten vol schoonheid en interessante weetjes. Onder de noemer ‘In stijl’ focussen we onder andere op bekende en minder bekende architecten, bijzondere bouwstijlen, iconische gevels en de specifieke architectuur van kerken, militair erfgoed en parken en tuinen.”
Ook wij denken aan… Open Monumentendag 2025: “Deze Open Monumentendag nodigen we iedereen uit om met extra aandacht naar ons architecturaal erfgoed te kijken. De gevels, parken en gebouwen waar we op een normale dag gewoon voorbij lopen, zitten vol schoonheid en interessante weetjes. Onder de noemer ‘In stijl’ focussen we onder andere op bekende en minder bekende architecten, bijzondere bouwstijlen, iconische gevels en de specifieke architectuur van kerken, militair erfgoed en parken en tuinen.”
2.We bekijken/ observeren de echte gevels/ kamers/ foto’s op internet/ keramieken huisjes in de klas/ … goed.
3.We denken na over de materialen die we voor onze geveltekening nodig hebben. (A3-papier, potlood, gom, voorbeeldfoto, fantasie, eventueel kleurpotloden, scherper, lat, …) Bestuderen foto’s aandachtig.
Sommige kinderen maakten wel eens huisjes in suiker. Je kan er suikerklontjes voor gebruiken. Om ze op elkaar vast te lijmen, gebruik je water en bloemsuiker.
Steamklas 