| 1.WAT IS STEAM? |
Science – Technology – Engeneering – Arts – Mathematic
Wetenschap – technologie (printplaat, solderen, elektriciteit) – ontwerpen (ingenieur, programmeren – kunst – (be)rekenen (diagonalen, inhoudsmaten, lengtematen, volt, …)
| 2.WANNEER? |
Iedere week, tenzij:
-vervanging
-activiteit (carnaval, kerst, sportdag, …)
| 3.INHOUD |
-De minister beslist samen met veel andere mensen (wetenschappers, onderwijsmensen, …)
-eindtermen
-allerlei scholen beslissen dan
Enkele voorbeelden:
-computationeel denken (schaken, metend rekenen, origami, lego, meccano, …)
-programmeren (Scratch, …)
-hoe zit een toestel in elkaar?
-energie
-microscopie: opa
-radio amateurs Leuven – contact ISS – geluid: vader Isabel
-waarneming speelplaats ochtend/ avond (opvang)
-fotografie (Marie)
-schaken
-solarwagen
-brightlab projecten
-Leuven (water, gebouwen, speeltuigen, zwembad, …)
-telescoop (bij goed zichtbaar weer)
-sport
-menselijk lichaam (spieren, ogen/ lenzen, botten, …)
-elektriciteit
-VR bril
-eerste graad: zeeklas
-tweede graad: bosklas
-derde graad: sportklas
Woordenschat
-moeilijke woorden
-nieuwe woorden
-woorden voor kinderen die een andere thuistaal hebben
-typische vaktaal
-allerlei woorden die in een bericht staan
| 4.BLOGBERICHTEN |
STEMPARIDAENS
aantal: 492 berichten (bijna 500)
STEAMKLAS
aantal: 160 berichten
| 5.ANDERE BRONNEN |
-posters in de klas
-kranten
-kopies
-boeken (steamklas, bib, thuis, …)
-kwartet (gereedschappen)
-tijdschriften (Quest Junior, National Geographic, EOS voor kinderen, … )
-materiaal – benodigdheden
-doe-opdracht(en)
-video-fragmenten
TECHNOPOLIS
SCHOOLTV (natuur – techniek – biologie)
SCHOOLTV (kunst en cultuur)